{"id":10909,"date":"2026-02-11T08:44:38","date_gmt":"2026-02-11T14:44:38","guid":{"rendered":"https:\/\/radioguerrerosonline.com\/?p=10909"},"modified":"2026-02-11T08:44:39","modified_gmt":"2026-02-11T14:44:39","slug":"desde-nezahualcoyotl-uaemex-presenta-el-plan-rector-de-desarrollo-institucional-2025-2029-en-la-region-oriente-de-la-entidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radioguerrerosonline.com\/index.php\/2026\/02\/11\/desde-nezahualcoyotl-uaemex-presenta-el-plan-rector-de-desarrollo-institucional-2025-2029-en-la-region-oriente-de-la-entidad\/","title":{"rendered":"Desde Nezahualc\u00f3yotl, UAEM\u00e9x presenta el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2025-2029 en la regi\u00f3n oriente de la entidad"},"content":{"rendered":"\n

Nezahualc\u00f3yotl, M\u00e9x. – 10 de febrero de 2026. <\/strong>

\u2022Con el objetivo de dar a conocer el proyecto que orientar\u00e1 el quehacer institucional durante los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os, la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico (UAEM\u00e9x) present\u00f3 el Plan Rector de Desarrollo Institucional (PRDI) 2025-2029 en el Centro Universitario UAEM Nezahualc\u00f3yotl.<\/p>\n\n\n\n

En representaci\u00f3n de la rectora Martha Patricia Zarza Delgado, la secretaria de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional, Mar\u00eda de las Mercedes Portilla Luja, se\u00f1al\u00f3 que el PRDI es un instrumento estrat\u00e9gico que articula los cambios prioritarios que requiere la instituci\u00f3n y da sentido a las acciones de la actual administraci\u00f3n, integr\u00e1ndolas en un proyecto com\u00fan para toda la comunidad universitaria.<\/p>\n\n\n\n

Acompa\u00f1ada por el secretario de Centros Universitarios y Unidades Acad\u00e9micas Profesionales, Jos\u00e9 Guadalupe Miranda Hern\u00e1ndez, destac\u00f3 que la elaboraci\u00f3n del documento fue amplia, plural y participativa, con la intervenci\u00f3n de los distintos sectores de la Aut\u00f3noma mexiquense, y que se encuentra alineado con el Plan de Desarrollo del Estado de M\u00e9xico 2023-2029 y el Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030.<\/p>\n\n\n\n

Portilla Luja subray\u00f3 que el PRDI asume como principio irrenunciable que la educaci\u00f3n media superior y superior es un derecho humano y un bien p\u00fablico, no un privilegio ni una mercanc\u00eda, por lo que se sustenta en tres valores centrales: cercan\u00eda, inclusi\u00f3n y progresismo, que le otorgan un profundo sentido humanista y de retribuci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

Explic\u00f3 que la Transformaci\u00f3n Universitaria se estructura en seis pilares: estudiantado con oportunidades para su pleno desarrollo; investigaci\u00f3n y desarrollo acad\u00e9mico con calidad y equidad; cultura y deporte para el desarrollo integral; dignificaci\u00f3n del personal acad\u00e9mico y administrativo; gesti\u00f3n universitaria al servicio de la comunidad e incidencia y reconocimiento social. De estos ejes se desprenden 22 proyectos y 257 metas colectivas, disponibles para consulta en el sitio https:\/\/prdi20252029.uaemex.mx.<\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cEste plan, impulsado y conducido por la rectora Martha Patricia Zarza Delgado, pertenece a toda la comunidad universitaria. Su \u00e9xito depender\u00e1 de nuestra capacidad para trabajar de manera conjunta, sostener el di\u00e1logo y cuidar d\u00eda a d\u00eda el proyecto que nos une\u201d, enfatiz\u00f3 la servidora universitaria.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

En su intervenci\u00f3n, la directora de la Facultad de Ciencias de la Conducta e integrante de la Comisi\u00f3n de Planeaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n e Incorporaci\u00f3n de Estudios, Gabriela Hern\u00e1ndez Vergara, destac\u00f3 la solidez del documento, su estructura clara, la revisi\u00f3n exhaustiva de su fundamentaci\u00f3n educativa y legal, as\u00ed como su enfoque en el bienestar integral de la comunidad universitaria.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el director del Centro Universitario UAEM Nezahualc\u00f3yotl, Carlos Anaya Hern\u00e1ndez, afirm\u00f3 que este instrumento de planeaci\u00f3n permitir\u00e1 fortalecer el quehacer universitario mediante la participaci\u00f3n y escucha activa de los sectores estudiantil, docente y administrativo.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, Alaina Flores L\u00f3pez, integrante del personal administrativo y participante en los foros de consulta del PRDI, resalt\u00f3 la importancia de fortalecer la identidad universitaria como una experiencia viva y cercana, as\u00ed como de incorporar nuevos criterios para evaluar los programas educativos que permitan medir el impacto real de la UAEM\u00e9x en la vida social del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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